Reconoce el daño cerebral infantil

El Daño Cerebral infantil, es la primera causa de irrupción del curso normal del desarrollo infantil. Con una incidencia anual de191 menores por cada 100.000.

El Daño cerebral infantil puede ser adquirido, por una lesión repentina en el cerebro a partir del primer mes de vida hasta los 16 años, o congénito provocado a partir de toda secuela proveniente de problemas durante la gestación o el nacimiento que provoca cambios en la actividad neuronal del bebé.​

Las principales causas del Daño Cerebral Adquirido, son los traumatismos craneoencefálicos, los ictus, falta de oxígeno en el cerebro, tumor cerebral, infección cerebral, hidrocefalia, epilepsia, intoxicación de sustancias tóxicas y las principales del Daño Cerebral Congénito son las alteraciones congénitas, malformaciones cerebrales, infecciones cerebrales o epilepsia primaria.

En relación a las secuelas son principales las físicas y sensoriales (afectan a la movilidad y percepción), las alteraciones emocionales y del comportamiento, toma de decisiones, limitación funcional, de comunicación, cognitivas (memoria, atención) y dificultades en la interacción social.

Una de las características del Daño Cerebral Infantil es la dificultad para identificarlo y poder determinar un diagnóstico ya que las manifestaciones de sus secuelas dependen de la etapa madurativa en la que se encuentre el/la menor.
Por ello es muy importante que el/la menor sea atendido desde la globalidad durante todo el proceso hasta la edad adulta siendo fundamental la coordinación de la familia con los agentes sanitarios, educativos, sociales y de atención específica , que participan en el mismo.

La campaña “RECONOCE EL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO” se crea con un doble objetivo, el fortalecimiento de alianzas con los agentes sociales, sanitarios y educativos que forman parte del proceso del Daño Cerebral Infantil y por otra dar a conocer a las familias el recurso específico y especializado de atención al Daño Cerebral Infantil de ADACEA JAÉN.
La principal actuación de esta campaña está siendo el contacto telemático y presencial con los principales agentes que se relacionan y atienden a la población infantil para la construcción de alianzas. En estas reuniones se muestran infografías sobre el DCI y dos vídeos sobre el funcionamiento del programa y la composición del equipo profesional que trabaja con los menores del mismo, además de contar con los testimonios de las familias de los niños/as que están haciendo uso de este recurso. Las trabajadoras sociales de ADACEA-Jaén abrieron la campaña con la presentación a la Delegada de Salud y a una consultora de atención temprana de la Delegación de Salud y Familias. Después han realizado contactos con pediatras y neuropediatras de la provincia de Jaén, oncólogos, trabajadoras sociales, asociaciones y centros de atención temprana. Además, es fundamental para la atención a la diversidad que el entorno educativo contemple esta discapacidad, por eso se ha contactado con orientadores de colegios concertados de Jaén y con los coordinadores de los EOE de Jaén capital.

ADACEA – Jaén, desde el año 2005, cuenta con un proyecto específico en el que atiende de forma integral y temprana a menores de 0 a 16 años que han sufrido Daño Cerebral Adquirido o Congénito y a sus familias, a través de un equipo especializado en Neuro-Rehabilitación en las áreas de fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, neuropsicología e inclusión social, con una clara misión, el acompañamiento y atención durante el proceso que experimentan los/as menores hasta los 16 años de edad.
Para ADACEA JAÉN es prioritario que las familias estén informadas sobre los recursos que que facilitan el apoyo a las mismas en un proceso en el que el acompañamiento de diferentes piezas clave, es fundamental.​