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PROGRAMA DE AUTONOMÍA PERSONAL Y EDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DCA

Escrito por ADACEA jueves, 05 de junio de 2008

PROGRAMA DE AUTONOMÍA PERSONAL Y EDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO.

 

Este programa atiende a diversos niños con DCA de la provincia de Jaén y ha estado apoyado desde sus inicios (2005) por diversas entidaddes (Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía a través de FANDACE y Fundación Inocente, Obra Social Caja Madrid y Obra Social La Caixa a través  de FEDACE). Para el presente curso 2009/10 está funcionando desde el 15 de septiembre al 15 de diciembre y del 8 de enero a finales de junio y para algunos niños se complementará con el Programa de Acompañamiento Escolar en su centro educativo, con actividades en medio acuático, hipoterapia y al aire libre (con y sin familiares).

 

Este programa de ATENCION INTEGRAL A LA FAMILIA Y AL AFECTADO DE DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO está formado por un conjunto coordinado de tipos de actividades, compuestas cada una de ellas, por una serie de actividades específicas. 

Los tipos de actividad son los siguientes:

 

1- INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR: Dentro de esta actividad se incluye las actividades de logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y/o neuropsicología, para aquellos afectados que sufran un trastorno adquirido por daño cerebral, realizándose este tipo de intervención de forma individual y/o grupal, y simultánea a otras actividades, según las necesidades del afectado. De esta forma se engloba las áreas motoras, de comunicación, actividades de la vida diaria, emocional, comportamental, cognitiva y psicosocial. Las actividades se planifican de forma específica según las necesidades concretas de cada usuario o grupo de usuarios (en el caso de actividades grupales)..

 

2- FORMACIÓN. Dentro de esta actividad se incluyen la reinserción académica de los afectados. Se realiza de forma individual y/o grupal, de acuerdo a las necesidades educativas de cada uno, enfocada desde las necesidades detectadas en su evaluaci ón (atención, memoria, etc.).

 

3- APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS: Esta actividad se desarrolla mediante un programa de apoyo y entrenamiento a familiares cuidadores principales de los niños afectados que incluye una formación básica en daño cerebral y sus consecuencias y entrenamiento como coterapeutas con el fin de generalizar, continuar y maximizar el tratamiento a los afectados.

 

4- OCIO Y TIEMPO LIBRE: comprende la realización de actividades lúdicas y culturales que fomente la integración social dentro del grupo de niños de cada provincia y dentro de su grupo normativo. Se llevarán a cabo actividades en los centros de las asociaciones (experiencias de relación interpersonal a través de juegos, películas, etc.) y en colaboración con organismos locales (Ayuntamiento y otras asociaciones) que consistirán en encuentros, visitas a zonas de recreo en la naturaleza, etc.

 

 

 
Novedades 2009/10 - se continúa con la atenci'on en la piscina climatizada de Las Fuentezuelas y se pone a disposición de las familias la coordinación y supervisión de un programa de hipoterapia. Colaboran dos voluntarios en el presente programa.
 
Diarios digitales:
COLABORADORES:
Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía
Obra Social Caja Madrid

 

Obra Social La Caixa
Modificado el ( viernes, 12 de marzo de 2010 )
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