PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE TRÁFICO - CONDUCE TU VIDA
¿A quién va dirigido?
Más del 80 % de los afectados por traumatismo craneoencefálico (TCE) se deben a accidentes de tráfico, por lo que este programa está dirigido al colectivo formado por jóvenes que están cursando 3º ó 4º de ESO, es decir, aquellos que tiene entre 15 y 18 años, por ser edades en las que, generalmente, ya piensan en obtener el carné de conducir, en salidas nocturnas, comienzan sus primeros contactos con sustancias como el alcohol y otras drogas y además, son influenciables por sus iguales.
¿Qué objetivos nos planteamos?
Con la campaña de prevención de accidentes de tráfico "Conduce tu Vida" pretendemos concienciar a los jóvenes y prevenir posibles futuros accidentes de tráfico entre los jóvenes, a través de la sensibilización sobre los riesgos que conlleva este hecho. Además de este objetivo general, nos planteamos, como objetivos más específicos, el informary formar sobre los TCE, al mismo tiempo que los jóvenes adquieran buenas prácticas en el uso de vehículos a motor y respeto al código de circulación.
¿Cómo se desarrolla el programa?
Se prevé la realización de dos sesiones de una hora de duración cada una, con cada curso, desarrolladas de la siguiente forma:
Primera sesión: Los jovenes serán los protagonistas ya que ADACEA, con la colaboración de la Consejería de Salud, ha creado un videojuego (ya disponible en esta web) el cual simula un circuito vial en el que el jóven debe ir conduciendo. Los adolescentrs tendrán que tomar decisiones relativas a sus actuaciones respecto a las normas y su actitud frente a la circulación y a la seguridad vial. Sus actuaciones derivarán en un tipo de conducción más o menos responsable que en algunos casos les generará una serie de lesiones cerebrales y unas secuelas que ello mismos podrán leer, estas quedan almacenadas en una base de datos que la asociación utilizará en la siguiente sesión. Aquí aprenderán las partes que componen el cerebro y las funciones que dirigen cada una de ellas. Para esta actuación se necesitará una aula de informática con conexión a internet.
Segunda sesión: A través de un rol-play, algunos usuarios del programa, serán puestos en situación con las distintas secuelas que han sufrido por el tipo de conducción realizada en la sesión anterior. De este modo, se simularán hemiplejias (parálisis de un hemicuerpo), afasias (difcultades en la comunicaicón y lenguaje), etc. Para finalizar, se proyectará el video "El Día Después" elaborado por FEDACE con la colaboración de la Dirección General de tráfico.
Una vez que el pasado curso 2008/09 se llevó a cabo una experiencia piloto en 5 centros educativos de Jaén capital y habida cuenta que el resultado fue satisfactorio, en el presente 2009/2010, el programa se acerca a 18 centros de distintas locaclidades (Jaén, Porcuna, Bailén, Andújar, Alcaudete, Villanueva de la Reina, Arjona, etc.), en ellos serán atendidos másd 1500 alumnos de 3º y 4º ESO entre los meses de octubre, noviembre, diciembre y enero. Ante la demanda de otros IES que no podrán ser atendidos en estos meses nos planteamos la necesidad de ampliar la cobertura y que dependerá en buena parte de los fondos con los que finalmente cuente ADACEA.
Colaboran:
