Tras un Daño cerebral Adquirido, el 72,64% de las personas que lo sufren, presentan especial dificultad para volver a trabajar. Como consecuencia el 59,10% de personas con DCA en edad laboral, no trabajan y dejan de buscar empleo.

Desde Abril un joven con Daño Cerebral Adquirido,  ha participado en el proyecto de Refuerzo a la empleabilidad "UNO a UNO", recibiendo formación y haciendo prácticas en un puesto de trabajo real.
El resultado ha sido todo un éxito, gracias a esta experiencia se muestra, una vez más, que después de un DCA , con los apoyos necesarios y la buena disposición de las empresas, es posible la inclusión real en todas las vertientes de la vida. 

#IctusEsDCA

FEDACE (Federación Nacional de Daño Cerebral) junto a sus 36 entidadades federadas, entre ellas ADACEA JAÉN, pone en marcha la campaña a nivel Nacional "Entro con un Ictus, Salgo con un DCA"

Con el objetivo, por un lado de identificar el Daño Cerebral Adquirido, a través de las causas que lo provocan, en este caso Ictus y sus secuelas" y ayudar a prevenir la lesión cerebral.
Y por otro, de concienciar sobre la necesidad de tener un sistema accesible que garantice la atención universal e inclusiva al Daño Cerebral y que pueda incluir a las familias como beneficiarias.
La iniciativa, apoyada por Metro Ligero de Madrid,  funcionará en redes sociales durante el mes de Junio, en el caso de Ictus, con el hashtag #IctusEsDCA, para viralizarla y llegar a ser Trending Topic a nivel nacional en Twitter.
En los meses sucesivos, en este caso a nivel Andaluz, también trabajaremos sobre la identificación del Daño Cerebral Adquirido a través de más causas como Traumatismo craneoencefálico, Tumor Cerebral y Anoxia.
El Ictus supone el 78% de los más de 100.000 nuevos casos anuales que provocan Daño Cerebral Adquirido en España.
Desde las entidades nacionales de Daño Cerebral Adquirido nos encontramos con la necesidad de que hay personas y familias que no identifican el Daño Cerebral Adquirido con las causas que lo provocan (Ictus, Traumatismo Carneoencefálico, Tumor Cerebral, Anoxia...) por ello no saben a que recursos dirigirse tras el alta hospitalaria, lo que conlleva que una gran parte de ellos/as queden desatendidos/as.
Necesitamos darle la máxima difusión para que esas personas que no saben dónde dirigirse puedan acceder a los recursos  adecuados.

El acto surge de la necesidad de reconocer a deportistas de la provincia de Jaén por su labor y esfuerzo diario por conseguir sus objetivos personales y profesionales.
Durante la mañana el Club de Buceo Adaptado "Glub Glub" ofreció una  exhibición en el Polideportivo de Las Fuentezuelas, en la que pudieron participar varias personas de la entidad.
A las 20.30 de la tarde tuvo lugar la celebración de la gala, en la que se reconoció a los/as deportistas:
Carlos Hugo García Morales (Lazamiento de Disco y Peso).
Simón Cruz Mudéjar (Parabadminton).
Miguel Ángel Martínez Tajuelo (Nadador Paralímpico).
Juan Antonio Castillo López y Antonio Cobo Almagro (Tiro con carabina).
Teresa Perales Fernández (Nadadora Paralímpica).
Nuria Marqués Soto (Nadadora Paralímpica). 
Presentes,  en la organización de la gala y el reconocimiento a los deportistas, estuvieron diferentes entidades del tejido asociativo, reconocidas en el acto por dar a conocer las realidades humanas, por el fomento de la inclusión y la promoción del deporte en los colectivos de personas con diversidad funcional.
- Fejidif (Federación Provincial de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de Jaén).
- Fundación Once ADACEA-Jaén (Asociación de Daño Cerebral Adquirido de Jaén).
- Aspace Jaén (Asociación Jiennense de Atención a Personas con Parálisis Cerebral).
- Down Jaén (Asociación Sindrome de Down Jaén y Provincia)
- Asperger Jaén (Asociación sin ánimo de lucro para mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Asperger).
ADACEA JAÉN, también formó parte de este equipo, sumándonos al reconocimiento de estos deportistas y al reconocimiento de la labor de las diferentes asociaciones.
Agradecemos la iniciativa del Patronato Municipal de Deportes de Jaén y a Onda Cero, por dar visibilidad al colectivo y al deporte adaptado,.

El proyecto nace por medio de la colaboración entre ADACEA JAÉN y la Escuela de Arte José Nogué En concreto con el grupo de investigación artística a través del Daño Cerebral Adquirido “Estímulo y Secuela”, conformado por los/as profesores/as:
Carmen Carmona (profesora de medios informáticos),  Elena Maceira y Esther Gámez. (Dibujo artístico) y Sara Moyano y Juan Antonio Espinosa (Dibujo técnico y coordinadores del proyecto). ​
El objetivo principal es fomentar la inclusión social a través de actividades conjuntas utilizando el arte como medio de expresión.
El proyecto cuenta con un total de  32 alumnos/as de la escuela, 25 usuarios/as, 5 profesores/as y 12 profesionales de ADACEA JAÉN.
Actualmente nos encontramos en la fase de creación, en la que se están desarrollando 3 actividades dirigidas por los profesores/as y apoyadas por los/as terapeutas de la entidad, utilizando 3  disciplinas artísticas, Ilustración, Diseño Gráfico y Dibujo técnico en las que participarán alumnos/as de la escuela de Arte y usuarios/as de la entidad, trabajarán para construir obras conjuntas tanto en los dos centros como en la Escuela de Arte.
Como base inspiradora para la creación ha sido un fragmento de un texto de escritor Oliver Sacks recogido de su libro "Un antropólogo en Marte", que cuenta la historia de un pintor que queda ciego al color tras una lesión cerebral pero que continúa creando.
Una vez que las obras estén terminadas se expondrán del 24 de Mayo al 22 de Junio en la sala municipal de exposiciones Muelle de la Ciudadela, de Jaén (Antiguo Banco de España o edificio Moneo) en la que se hará una presentación oficial en la que se explicará cómo se ha desarrollado el proceso creativo conjunto.
Una parte de este proyecto esta siendo financiado por el I.E.S Sierra de la Grana, los alumnos/as del mismo hicieron una donación a ADACEA gracias a un Musical y un mercadillo solidario que pusieron en marcha. 
"El proyecto está superando nuestras expectativas ya que se se están desarrollando actividades entre iguales en las que los/as alumnos/as y usuarios/as se conocen, comparten conocimiento y crean de la mano, sintiendo que todos/as forman parte de un proyecto común, que es suyo e importante en el que sus capacidades suman y la diversidad funcional no supone una barrera por el entorno que nos rodea (Ya que el entorno puede llegar a ser más discapacitante que la propia discapacidad), sino todo lo contrario". 
Todo el equipo de profesionales, tanto de la escuela como de ADACEA, alumnos/as y usuarios/as, estamos viviendo una gran experiencia, en la que la sensibilidad y el intercambio de pensamientos y conocimientos nos transportan al “mundo de nuestros sueños”.
​